我们仨

我们仨很平常。

我们仨很幸福。

我们仨知足常乐。

欢迎您，做我们仨的朋友。

乐乐小同学已经结束了二年级的生活

呵呵

祝贺下自己~~~

N年前就觉得这公司有要挂的可能

扭捏着和熊说了，熊一声长笑：

这个要倒闭的事情你3年前就告诉我了，

我盼的很辛苦，你能不能让他早点倒闭~~~~~~~~~~~哎，，，，，，，

只有傻笑

一个N年前就看着要倒闭的公司愣是强行给员工发

着奖金发着工资支撑这么多年，真是让人敬佩。。

虽然

支撑的很辛苦

哈哈

交流材料

大家好，我是安奕霖的妈妈，，我们5班的孩

子们都很优秀，现在的家长也都很重视孩子的

教育，今天我觉得很荣幸，谈不上交流经验，

和大家交流下教育孩子的一些心得。

在学习方面，我觉得主要是有三点心得，

1，养成良好的学习习惯   我记得刚开学的家

长培训会上，当时尉老师也把这个作为重点给

家长培训了，我现在的感觉是，养成一个好的

习惯真的很重要。比如：写作业集中精力，不

拖拉，写完作业自己整理好书包，准备好第二

天要上的课的课本。安奕霖原来写作业是比较

拖拉的，我们家的做法就是，刚开始每天记录

写作业的时间，比如今天是8：30写完作业纠

错结束了记下来，明天8：29写完了，就是进

步。就表扬，慢慢的，拖拉和走神的 情况越

来越少了。孩子还是需要多点赏识教育的。再

比如，每天晚上9点按时睡觉，早上7点准时起

床，一旦作息时间规律了，大人和孩子都能忙

而不乱的安排好自己的事情

2学习是平时的日积月累，要从点滴做起  我们

家的做法是，老师布置的作业保质保量的完成

后，不再给孩子布置别的作业。但是每天早上

坚持听英语磁带，每天早上在我们家的小黑板

上默写前一天学的生字――一般是5，6个字，

写写字的笔顺。每天早上在黑板上做10道算术

题， 我算了下，做完上面的这个工作只需要

10分钟。虽然时间短，但是这样每天坚持下

来，效果也还是很好的。并且我发现一个很有

趣的事情，假如你让安奕霖在本子上写字做算

术题，他觉得你是在给他布置作业，比较抵

触，但是你让他在黑板上做，他就觉得很放

松，也很积极。做完了自己还模仿老师给自己

在黑板上批上100分。

3很好的配合老师，多和老师沟通孩子在校的

情况。其实一天中孩子接触最多的还是老师。

我觉得咱班的老师都很负责任，每个孩子的特

点都观察的很准确到位。孩子在人生启蒙阶段

碰见好的负责任老师这是我们孩子的荣幸，我

们做家长的更要配合好老师。毕竟不是说把孩

子送进学校家长就万事大吉了，家长和老师都

一起努力才能让孩子很好很顺利的学习下去

。安奕霖在本学期刚开学的时候进入状态比较

慢，老师们及时的发现了这个问题，也及时的

和我们进行了电话交流和沟通，我们回家通过

和孩子聊天谈心，安奕霖很快又赶了上来。

在日常生活中，我觉得有这么几点心得：

1，        和孩子做朋友，多沟通一些问题和看

法。孩子在这个年龄段求知欲比较强烈，也有

很多自己的想法和看法。做为家长我觉得要做

到象朋友一样，和孩子多交流一些问题的看

法，想法。要允许孩子说出自己对问题的看法

和想法。我发现在生活中我们家长有时候说的

话，孩子们不完全照着做，并不全是孩子不听

话什么的，有的时候，孩子有套自己的理论和

想法，我们应该允许他表达出来，然后把我们

的想法和建议再告诉他们，不要觉得我是家长

我说的你必须照着做，不听我的话就很粗暴的

打和骂。安奕霖经常回家说说同学们发生的事

儿，我们也是很认真的倾听他的烦恼和快乐，

象朋友一样给一些建议，这样孩子愿意和你主

动的多说说自己的快乐，苦恼。和孩子建立一

个良性的沟通渠道我认为是很重要的。

2，        鼓励孩子积极的参加班集体的活动，

融入到集体生活中来。实际上不管孩子现在还

是将来踏入社会，他都不是孤立的，和周围的

人其实一直是处在一个团结合作的状态中，和

小伙伴们很融洽的相处，融入自己的集体生活

中也是很重要的。

3，        鼓励孩子多干家务劳动，有的时候我

在洗衣服，安奕霖跑过来说，妈妈我和你一起

吧，我从不觉得他在捣乱或者担心他干不好，

我总是说，好啊，安奕霖真棒，能帮妈妈干活

了。然后给他一个小盆，捞出一件衣服来，两

个人一边聊天一边洗衣服。其实孩子真的比我

们想象的要棒，他们干的非常好。安奕霖现在

也经常帮我们擦地，洗碗，洗袜子什么的，不

是天天能做但是经常帮着做。我觉得孩子干家

务的时候其实是很自豪的，因为他觉得用自己

的劳动帮助家长自己也是个很棒的家庭成员.

这种自我认同感也很重要。

4，        多带孩子参加一些活动，丰富孩子的

视野。让孩子体验生活的精彩。我们家的观点

一直是，学习的时候就认真的学，玩的时候就

快乐的玩，让孩子感受生活的快乐。安奕霖兴

趣非常广泛，很多事情都有兴趣去做，我觉得

这跟经常带他参加一些活动有关系，比如，安

奕霖5岁的时候我们已经在图书馆给他办了借

书证，他现在已经是图书馆的老顾客了。经常

自己去图书馆选自己喜欢的书看。 在青大的

篮球馆，我们观看双星男篮的比赛，从2年前

的全国乙级联赛就去看一直到今年双星进入全

国家甲级联赛。带安奕霖去看青话小剧院的话

剧，带安奕霖去参观青岛市博物馆，有科普展

的时候一般都会去看看。天气好的时候带安奕

霖去爬爬浮山和崂山，春天跟我们去崂山采拳

头菜，冬天去摘松果儿。在全家一起做这些的

过程中，其实也是孩子和父母的一个互动，孩

子不知不觉中已经学习了很多课文之外的东

西。

        我其实一直想感谢安奕霖，在陪伴他成长

的过程中，我有了很多的人生的全新的体验和

感悟，能陪伴安奕霖一起成长，体验他的成长

的快乐和烦恼，看着他快乐的长大，我觉得很

高兴。做为一个妈妈我还有很多的不足，但是

我愿意一直努力下去。

最后真诚的向过去一年对全班孩子付出心血和

劳动的老师们说声谢谢，因为有了你们辛勤的

付出，我们班的孩子才会这样的优秀，祝愿新

的一年我们五班的孩子们越来越好，越来越优

秀

没修改的原底稿如下：

我刚刚从睡梦中醒来，就听见妈妈说：下雪

了，下大雪了！

我一个骨碌爬起来，来到阳台边。

哇，外面果然下雪了。外面的屋顶上就像抹了

一层奶油，汽车就像一个个大雪丘，大树就像

举重运动员一样举着雪白的杠铃。

我赶快吃完早饭，下楼去院子里打雪仗。我们

就嘴里喊一些话，比如说：大一点可以说

‘“兵工厂”，又宽又大的可以说“冰雪馅

饼”，嘿嘿，我扔了一个“疯狂的石头”，把

爸爸的眼镜击中了，不过，爸爸扔的冰雪馅饼

击中了我。

打雪仗还是很好玩的。

我给修改的如下：

（星期天早晨）

我刚刚从睡梦中醒来，就听见妈妈说：下雪

了，下大雪了！

我一个骨碌爬起来，来到阳台边。（往外面一

看）

哇，外面果然下雪了。外面的屋顶上就像抹了

一层奶油，汽车就像一个个大雪丘，大树就像

举重运动员一样举着雪白的杠铃。

我赶快吃完早饭，（和爸爸去院子里打雪仗）

下楼去院子里打雪仗。（我们把大一点的雪球

叫“兵工厂”，又宽又大的雪块叫“冰雪馅

饼）我们就嘴里喊一些话，比如说：大一点可

以说‘“兵工厂”，又宽又大的可以说“冰雪

馅饼”，嘿嘿，我扔了一个“疯狂的石头”，

把爸爸的眼镜击中了，不过，爸爸扔的冰雪馅

饼击中了我。

打雪仗还是很好玩的。（打雪仗真好玩啊）

括弧里面是我的修改

昨天晚上，乐乐开始了周期性的叽歪

妈妈我不爱你了我要离家出走

我说你要走哪去？

说不知道反正就是想走

我说那个，现在年底了坏人多可别叫坏人听见

我给你说个故事？

说好吧

于是我说

有个小孩，不愿意上学学文化，离家出走了，

这天去KFC吃东西，售后员问，你想吃什么？

他想吃鸡块，但是他不认识字啊，就说：我想

吃 又  鸟 土 括弧乐乐此时已经开始笑了

售货员说我们没有又  鸟 土

又问你想和什么，小孩想喝百事可乐，但是他

不认识字把百当成了一，就说我要喝一事儿可

乐

售后员火了说你，你到底要喝什么？小孩也火

了说 就要喝一事儿可乐。。此时乐乐开始仰

天长笑，

我继续说，售货员说，你一事儿可乐与我有啥

关系？

此时乐乐小朋友在床上打了个滚，说

妈妈 太好笑了

我不离家出走了。我离家出走就是因为你不给

我讲这样的故事

每个走进我们院子里的人都能听到一阵悦耳动

听的鸟叫声，那是我姥爷家的百灵鸟在唱歌儿

呢。

姥爷养了四只百灵鸟，我给它们起的名字是：

大灵，二灵，三灵和小灵，其中我最喜欢的是

大灵

大灵长着一身浅褐色的羽毛，嘴巴尖尖的，黑

黑的眼睛水灵灵的，格外神气。

大灵会模仿燕子，黄莺的叫声，还会学小猫的

喵喵叫声呢。有时候大灵站在笼子里的台子

上，扇动翅膀，一边唱歌一边跳舞。

我们都喜欢大灵，它是那样的活泼可爱，给我

们的生活增添了很多的快乐。

     二年级五班   安奕霖

下雪了

耶！2008年的第一场雪！下了第二节课我去操

场上体育课，在操场上迎接我们的就是一阵阵

欢呼。

雪花们从天而降，就像扇动着翅膀的白蝴蝶，

在同学们的身边快乐的飞来飞去。同学们欢呼

跳跃高兴极了，有的在操场上跑来跑去，有的

干脆兴奋地躺在地上，还有的把脸仰起来，让

雪花落在脸上，凉丝丝的。每个人脸上都带着

快乐的笑容，操场上成了欢乐的海洋！

小雪花们仿佛在大声的跟我们说：“小朋友

们，冬爷爷来了，要多运动，锻炼好身体

哟！”

我爱小雪花！

                            二年级五班

                               安奕霖

昨天乐乐小同学已经自己插好了

圣诞树

关了大灯静静的和爸爸看着圣诞

树上的小星星一闪一闪的

牛感叹的说：乐乐你今年比圣诞

树高了，去年你还没他高呢

乐乐问我

妈妈圣诞老爷爷今年会送什么礼

物给我？

我说：哦，圣诞老爷爷也没告诉

我呢

我想给乐乐买个新篮球

祝贺他入选班级篮球队

1，经过我和老板的恳谈，老板终于同意在12.1－2.20，下班时间可以从6点提速到5：30

我个人认为这是中韩人民建交后，中方取得的又一个胜利。

2，乐乐前几天在学校查出来眼睛近视，有几天我确实是六神无主，面临崩溃，总算老天垂青

乐乐去铁路医院，终于找到了青岛市著名的治疗近视的仇大夫，乐乐的眼睛在逐步的提高中。

3，乐乐小朋友入选了本班级的篮球队成为了5名班级篮球队员之一，这个入选的意义就是，乐乐

可以每节体育课跟老师学习篮球动作，很开心，我总觉得男孩子需要选个体育运动发泄多余的精

力和体力，乐乐也很喜欢学习打篮球，期待自己能入选校篮球队，加油，小伙子。

如何让孩子喜欢上学

陈嘉宁   青岛市实验小学一年级一班

从孩子上幼儿园开始，我一直在思索的就是如何让

孩子喜欢上学，让孩子喜欢上学，不仅仅是学校的

事，更重要的应该是家长的事。让孩子喜欢上学

，既是他学校生活的开始，也是贯穿他整个学习生

活始终的事。一个学生只有喜欢上学才会爱上学

习。是不是喜欢上学，将直接影响孩子的学习成绩

和能否健康成长。作为一个一年级学生的家长，经

历了孩子上幼儿园和上小学，有幸的是，孩子自上

幼儿园以来，除了第一天去幼儿园时不太愿意之

外，从来没有发生过不愿意去学校的事。学校生活

对他来说是愉快的，妈妈还会时不时地因为他犯的

一些小错误拿不让他去上学作为“威胁”，这中间

自然少不了老师们辛勤的付出。今天我想作为一名

家长谈谈自己在让孩子喜欢上学方面的一点心得体会。

一、家长的焦虑会带给孩子更多的不适。

对于刚刚独立的孩子，家长总是有太多的担忧。在

论坛上经常看到孩子入学前焦虑甚至有些神经质了

的母亲。孩子是敏感的，家长的这种焦虑他们能感

受到，并且将直接影响到孩子，会加重孩子的不适

应。开学前的培训上，我不知道有多少家长是在专

心地听老师生动的讲座，而不是心神不宁地东张西

望担忧着孩子。我是一直认真地倾听老师的讲座并

认真地做了笔记。到了领孩子的时候，我只是说了

句“儿子，上学真好”。无论你有多少不安，一定

不要表现出来，把上学当作一件很平常的事，一件

令人开心的事，相信孩子一定能行，孩子会平稳地

适应新的环境。只有家长不焦虑才会有孩子的不焦虑。

二、老师是学校教育的核心，让孩子尽快地喜欢上

老师。

我们作家长的可能都还有记忆，我们上学的时候，

如果我们喜欢哪科老师，即便是我们本不那么喜欢

的科目，这科的成绩也会好，这是一种良性的循

环。对于尚不太懂事的孩子，喜欢老师是他喜欢学

习的关键。家长一定要不断发现老师身上的闪光点

并不断地强化给孩子。儿子上学后，我们回家后谈

论最多的是老师。我经常会说“哎，儿子，我发现

邓老师很厉害哎，她能一下子就知道小朋友在想什

么”；“儿子，猜猜邓老师今天给妈妈说了什么？

她说你今天上课注意力集中了很多，是真的

吗？”；“儿子，王妈妈说你写字比以前规范了很

多，进步很大，真好”……   经常这样强化这些观

念的结果是现在孩子自己就会回来说“妈妈，我喜

欢邓老师，她很严格，可她对我们可好了”；“妈

妈，王妈妈笑起来眼睛象弯弯的月亮，可好看了，

生气的时候只是脸稍微变长点，也不发火，我可喜

欢了”；“MS王声音可温柔了，很可爱”；“国学

老师教给我们很多道理”；什么国象、美术、音乐

等等这些我还不认识的老师儿子回来总能够说出他

喜欢他们的理由。抓住了孩子反馈回来的这些信

息，我在家会找时机不断地强化这些，并且经常用

羡慕的口气说“哎，儿子，妈妈太羡慕你了，有这

么好的老师，教给你们那么多本领，要是他们也能

给妈妈上课就好了，哪怕上一天也行呀。”每每这

时候，儿子就特别自豪。当孩子喜欢上老师的时

候，他就不会不喜欢老师教的课的。儿子上学以

来，会认真地完成每个老师布置的作业，我想和他

喜欢老师是分不开的。当然这些最主要的是儿子碰

到了好的老师，但不可否认的是，家长自始灌输的

这种理念也帮助了孩子。

三、抓住孩子在学校的兴奋点，让孩子对上学充满

期待。

当孩子对上学充满期待的时候，能去上学成为他认

为的一件开心和光荣的事情。孩子进入一个新环境

时，会有一些不适应，但新环境同样对他有很大的

吸引力。比如他会交到新的朋友，学到更多的本

领，有更多他喜欢的科目等等。一定要及时抓住吸

引他的地方，不断强化，孩子脑子里就会有一种企

盼，希望能去学校。

四、用努力而不是用分数去评价孩子。

家长不应该只注意孩子的功课、成绩，而是要看孩子的整体性表现，一定要看到孩子的努力，并且不吝啬称赞。如果孩子已尽力，但仍没有取得好成绩，家长也应表示理解，不要让他有太大的压力。每个孩子都有自己的长处，分数并不能用来评估一个人的未来。要让孩子知道，最重要的是自己努力过。

当今分数成了教育不可逾越的鸿沟，许多家长受

“不让孩子输在起跑线上”的误导，从孩子上学伊

始就将目光紧紧盯着孩子的分数，生怕孩子会丢掉

一分，恨不得孩子从始至终都得100分。这将给孩子

带来极大的压力，可能会适得其反，造成孩子厌

学。实践中，我比较注重孩子学习的过程，看到他

的进步而不是他的成绩。儿子只要愿意学习，有进

步就是我最开心的事，而不是盯紧了那个100分。儿

子上小学前除了幼儿园教得那一点拼音和计算外，

我们没学过学校的课程。加上儿子是左利手，上学

后才正式要求改为右手，这样无论从写字的速度、

规范还是正确率来说，他都和别人有不少差距。清

楚地记得第一次测试时，儿子错了一半多，属于不

达标的孩子。我和老师及时地沟通了情况，学着老

师的样子，给予了儿子鼓励，帮助他找到原因，没

因为他的成绩批评他，儿子当时感动地说了句“妈

妈你和王妈妈一样好。”这句话妈妈一辈子都不会

忘记！这以后，儿子学习的积极性比以前大有提

高，有时候周末会自己主动地要求多做一些计算或

者将拼音一个写几行。我知道他不是最好的，但他

喜欢学习，他努力了，他有了进步。家长一定要明

白，最早到达终点的往往不是那个在起跑时最快的

人，而是能始终保持前进的动力和热情的人。我们

要重视给孩子创造愉快宽松的环境，让学习成为一

种乐趣。

五、家长要有一颗平常心，将老师当作知心朋友

。

把老师当作知心朋友就会宽容，心平气和。必须承

认老师也是我们普通人中的一员，他们不可能是完

美的。有了这样的心态我们就不会对老师太苛求，

而是和他们坦诚地沟通。老师们没有那么多来自家

长的压力时也才能充分发挥出他们的潜能。记得儿

子上幼儿园时有几次磕碰的经历，严重的一次整个

小脚指盖全掀起来脱落了。去接时老师很忐忑地给

我说孩子碰伤的事，我摸了摸儿子的头，轻描淡写

地说了句“嗨，没事，我一对一地牵着他还会有碰

伤的时候呢，何况这么多孩子。”对儿子说“儿子

勇敢，男子汉没事的，这点小伤，以后小心点就是

了，对吧，儿子。”虽然很痛，儿子还是点点头。

这件事虽然儿子很痛，妈妈也很心疼，但因为这种

处理方法，既没有让老师为难，也没在孩子心上留

下什么阴影。如果妈妈当时非和老师理论，我想最

受伤害的应该是孩子，他会觉得这事是老师的原

因，会对去学校有一种恐惧，而老师也会因为担心

而不敢让孩子放开手脚。所以一定要换位思考，假

如自己是老师的话，能做到哪些？如果自己做不

到，就不要过分地苛求别人做到。尤其不要在孩子

面前表现出对学校，对老师的苛求，不说一些关于

学校和老师的消极的话，维护老师的权威。当孩子

受到老师的批评时，一定不要先觉得老师批评是不

对的，要找出孩子的错误所在和老师对的地方，家

长表现出的对老师的尊重将是孩子喜欢学校的很重

要的基础。

我们在教育孩子的同时，自己也在学习教育的方

法，陪着孩子一直成长，是我们一生的使命。让我

们努力让孩子喜欢老师喜欢学习，这将是我们家长

和老师不懈追求的目标。

乐乐：

     你好！今天，妈妈和爸爸一起，给我们最亲爱的儿子写这封信，说说我们的心里话，爸爸和妈妈希望你看完信以后，也给我们回信，说说你的心里话，好吗？

     乐乐，在爸爸妈妈的心里，你一直是个优秀的孩子，你聪明，善良，喜欢读课外书籍，愿意动脑筋想问题，知道很多连妈妈爸爸都不知道的动物小常识，科学小常识，还愿意帮助爸爸妈妈做家务，

你是爸爸妈妈的骄傲。我们深深的爱着你。

但是最近，爸爸妈妈对你的表现，有些不满意，比如：

第一，              学习方面比一年级退步了，上课听讲和发言都没有以前那样棒了，家庭作业也写的拖拉，自己不珍惜自己的时间，你要知道，时间就那么多，想自己办事情又快又好，只能提高自己的时间效率，这个爸爸跟你讲过很多次了，你有了一点进步，但是我们觉得，离一年级时候的表现还是有差距。

第二，              不能随便的跟姥姥姥爷发脾气，你要知道，姥姥和姥爷深深的爱着你，他们很辛苦，每天接送，给你做饭，为了保证营养，每天的饭菜都花样变换。你不能和姥姥姥爷乱发脾气，有任何事情，都应该好好的说出来大家一起商量着来办。

第三，              要做自己时间的主人，早上起来洗脸刷牙，不要磨磨蹭蹭的，赶紧又快又好的完成，开始愉快的一天。

乐乐，妈妈爸爸也有自己的缺点，比如，妈妈有时候急躁，还打过你几次，妈妈和你一起比赛，看谁先改掉自己的缺点，咱们比赛，好吗？

 爱你的爸爸妈妈   2008、10.22

哈哈

洗鱼把俺累的 来

10.3
一早就奔向了威海大风车影视基地,这

个地方我相信,不同的家庭会感受不同

10.2日

10.1

低声讨论下

2008.9.26---出大事了

乐第一次写作文写的秋天来了

秋天到了

秋天到了，秋高气爽, 蓝蓝的天空一望无边,几朵白

云有时像几条小鱼,有时像几朵蘑菇,有时像几匹白

马．大雁排成人字形向南方飞去．

树叶有的变黄了，有的变红了，还有的从树上飘落

下来就像一只只蝴蝶在天空中飞舞．菊花绿的如

玉，黄的如金，粉的如霞．农田里，稻子黄了，高

梁红了，棉花白了．果园里，枣红彤彤的，葡萄紫

莹莹的，桔子黄橙橙的．

秋游的小朋友们有的在草地上打滚，有的忙着逮蝈

蝈，有的在草地是奔跑．

啊，秋天我爱你！

9.24日 
应该说，乐在一年级的表现我真的很满意，一个不过刚刚岁的孩子，能做到这样，我真的 很满意了，就象我和老师沟通的那样：乐虽然年纪小（要知道在小学1－2年纪，孩子的年龄差异确实会对他有影响的。）但是，他没有和班里那些年纪大点的孩子拉开差距，他表现的也远比同年龄段孩子要好。
本来，我是以为自己顺利的领着乐踏上了学习之路，
但是，从9.1开学后，我，发现，问题，来了。

我至今还是比较迷茫和困惑的，乐开学后，忽然感觉上好像倒退了很多
－－上课说话，听讲走神，家庭作业记得颠三倒四，，，，
为什么会这样呢？

和乐的老师，和群里的大翰妈妈沟通过后，找到几点原因：
1，暑假玩的分心了，没收回来
2，上一年级时，乐是个很谨慎胆子比较小的单纯孩子，可能表现的中规中矩，没有放开自己，现在，彻底的放开了。
姥姥总结的是：可能因为换牙齿，上下牙都在换，所以吃东西比较疼－－－这个，姑且也算是原因吧

乐在这24天里，让我感受到了就算他刚开始上一年级都没有过的焦虑－－－－
每天，我都不停的需要对自己说;耐心点，再耐心点～～

乐有个本子，上面专门是老师给划小红花或者小三角的
我写上了一句话：
加油哦，安奕霖，要知道，不进则退，要努力呀！

儿子，一起加油吧？

牛刚才送我下车后，我发

了个短信：

幸福像花儿一样绽放，结

婚快乐，我亲爱的哥哥。 

 牛回短信了

:最美好的祝福送给你

，我亲爱的老婆！ 

估计这就是结婚8年纪念

日的全部节目了

呵呵

今天早上凌晨3点

[晚饭后家里本来一派其乐融融，孩子

和妈妈在改正暑假园地的错误，爸爸

在旁边胡乱的找事情自得其乐的忙

着。
有道语文题，模仿：快快乐乐 这样的

格式写个词

晚上在家吃饭